Vidas que se cruzam, vidas que seguem... neste livro há um entrecruzamento de vidas, iniciativas, trabalhos e afetos. Trazemos dados brutos, como o são as estatísticas oriundas de análises a partir de um banco de dados especificamente construído pelo estudo. Mas também compartilhamos a voz das pessoas que são a razão da assistência e dos cuidados em saúde. São pessoas que se tornam usuárias do sistema de saúde em virtude de doenças, ou, simplesmente, pela necessidade de existir de um modo digno. Ademais, a visão dos profissionais de saúde de um centro especializado de média complexidade que se debruçam sobre segmentos sociais diferentes, singulares. É um âmbito onde o cuidado humanizado passou a ser a tônica. É a interface com o ambiente acadêmico e suas tarefas de formação, pesquisa e extensão.]]> Ximena Pamela Díaz Bermúdez]]> Denise Arakaki-Sanchez]]> Edgar Merchán-Hamann]]> Universidade de Brasília - Editora ECoS
Faculdade de Ciências da Saúde
Laboratório de Educação, Informação e Comunicação em Saúde - LabECos
Campus Darcy Ribeiro, s/n - Gleba FS/FM - Sala CT 77/12, Asa Norte - Brasília/DF - Brasil
CEP:70.910-900 - Telefone: +55 61 3107-1820 / E-mail: ecos@unb.br / www.ecos.unb.br]]> ISBN 978-65-84856-62-2]]> Este documento propõe-se em ser um breve guia para a orientação de profissionais da saúde sobre o aprazamento dos medicamentos. Cabe destacar que o objetivo deste documento não é esgotar o tema ou apresentar todos os medicamentos que teriam um aprazamento diferenciado, mas apresentar situações em que esta organização da tomada de medicamentos ao longo do dia seja realizada de forma mais racional e segura.]]> Dayani Galato]]> Esaú Miarfe]]> Pamela Alejandra Saavedra]]> Emília Vitória da Silva]]> CEP:70.910-900 Telefone: +55 61 3107-1820 / E-mail: ecos@unb.br / www.ecos.unb.br]]> ISBN 978-65-84856-61-5]]> Volume 6 da Revista Turma d'Agente: Geo-helmintíases: Um gol contra a desinformação]]> Rackynelly Alves Sarmento Soares]]> ISSN 2966-2990]]> br/turma-dagente-volume-6/]]> Volume 5 da Revista Turma d'Agente: Prevenção do abuso sexual de crianças e adolescentes]]> Rackynelly Alves Sarmento Soares]]> ISSN 2966-2990]]> br/turma-dagente-volume-5/]]> O Ministério da Saúde (MS) tem se dedicado ao planejamento, implementação, monitoramento e avaliação contínua de estratégias de saúde digital para o Brasil. No entanto, desafios ainda persistem para garantir a plena inclusão digital dos cidadãos usuários dos serviços e dos profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS), a exemplo de Agentes de Combate às Endemias (ACE) e os Agentes Comunitários de Saúde (ACS), entre outros. Esses desafios refletem a desigualdade no uso intensivo das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nas diferentes regiões do país.]]> Josivania Silva Farias]]> Amanda Namibia Pereira Pasklan]]> Ana Valéria Machado Mendonça]]> Andressa T. Parente]]> Camila Rodrigues Barbosa Nemer]]> Daniel Alves Oliveira]]> Daniela Arruda Soares Alves]]> Daniela Gomes dos Santos Biscarde]]> Daniela Graziani Barbosa de Araújo]]> Eliana Zandonade]]> Gilmara Aparecida de Freitas Dias]]> João Paulo Fernandes da Silva]]> Juliana Poletto ]]> Maria Aparecida Bezerra]]> Maria Fátima de Sousa]]> Mercedes de Oliveira Neto]]> Natalia Del' Angelo Aredes]]> Nely Dayse Santos da Mata]]> Raisa Santos Ribeiro Cerqueira]]> Stephania Graziani Barbosa Lima]]> Thalía Araújo Bezerra]]> Vanderléia Laodete Pulga]]> Verônica C. Ginani]]> ISBN nº. 978-65-84856-55-4]]> Este Caderno de Campo tem por finalidade ampliar a divulgação, sistematizar e facilitar a comunicação das orientações relativas à pesquisa Estudo Nacional sobre fatores formadores da Inclusão e Letramento Digital dos profissionais da Atenção Primária à Saúde, sobretudo na etapa de coleta de dados da pesquisa quantitativa. Considerando ser uma pesquisa multicêntrica, a orientação geral à coleta dos dados e, consequentemente, aos procedimentos de campo amplia a
eficiência e a qualidade das ações de pesquisa.]]> Ana Valéria Machado Mendonça]]> Este Caderno de Campo tem por finalidade ampliar a divulgação, sistematizar e facilitar a comunicação das orientações relativas à pesquisa “Rompendo as barreiras da Desinformação na Atenção Primária à Saúde - a Ciência Cidadã como aliada na Educação, Informação, Comunicação e
na Tradução do Conhecimento à Promoção da Saúde. Esta pesquisa é uma iniciativa do Laboratório
de Educação, Informação e Comunicação em Saúde - LabECoS, vinculado a Faculdade de Ciências
da Saúde da Universidade de Brasília - UnB, financiada pelo CNPq/SUS através da Chamada Nº
21/2023 - Faixa B - Estudos Primários e Originais.]]> Ana Valéria Machado Mendonça]]> ISBN 978-65-84856-57-8]]> A trajetória da Estratégia Saúde da Família (ESF) no Brasil é marcada por uma caminhada que se confunde com a própria construção da atenção primária no País. Trata-se de uma cumplicidade editorial que tem desempenhado um papel fundamental à construção de uma narrativa histórica e biográfica por meio de publicações que têm abordado experiências locais, desafios e conquistas ao longo desses anos que ajudaram a consolidar um acervo crítico sobre o Programa Saúde da Família (PSF) e sua evolução para a ESF.]]> Maria Fátima de Sousa]]> ESF no Brasil: 30 anos / Maria Fátima de Sousa, organizadora Núcleo de Estudos em Saúde Pública (NESP) Universidade de Brasília (UnB) – 1. ed. Revisada – Brasília : Editora ECoS, 2024.]]> ISBN 978-65-84856-50-9]]> Este livro nasce do I Encontro Nacional da Rede Brasil de Gestão da Informação e Tradução do Conhecimento em Saúde, um marco na consolidação deste coletivo de pesquisadoras e pesquisadores de diversas regiões do país, unidos pelo compromisso com a produção, disseminação e aplicação do conhecimento em saúde. Mais do que um evento acadêmico, esse encontro representou um espaço de reconhecimento e fortalecimento da Rede Brasil, proporcionando trocas fundamentais para a construção de estratégias coletivas que aprimorem a gestão da informação e a tradução do conhecimento no campo da saúde pública e coletiva.]]> Ana Valéria Machado Mendonça]]> Natália Fernandes de Andrades]]> Luana Dias da Costa]]> Lucy Marina de Souza Oliveira]]> Maria Fátima de Sousa]]> ©2024]]> ISBN 978-65-84856-54-7X]]> Relatório Final Consolidado de Ações de Extensão vinculadas ao projeto ESCOLA CIDADÃ em 2024
Projeto desenvolvido com apoio da Emenda Parlamentar nº: 36110018 da Deputada Luiza Erundina

Os territórios são influenciados por histórias predominantes que moldam percepções sobre o poder e as institucionalizam. Essas narrativas frequentemente estabelecem uma forma tradicional de dominação, utilizando ou se apropriando do acesso às políticas públicas para legitimar seu espaço. No entanto, além dessas dinâmicas estabelecidas, surgem e se desenvolvem no local outras formas de poder que coexistem com as formas tradicionais de dominação. Esses poderes locais, representados por narrativas, desempenham um papel na compreensão do território, destacando a formação e interações das lideranças locais, bem como seus acessos às políticas públicas.]]> Maria Fátima de Sousa]]> Universidade de Brasília (UnB)]]> Núcleo de Estudos em Saúde Pública (NESP)]]> Laboratório de Educação, Informação e Comunicação em Saúde (LabECoS/FS/UnB)]]> ISBN 978-65-84856-51-6]]> Projeto desenvolvido com apoio da Emenda Parlamentar nº: 36110018 da Deputada Luiza Erundina]]> Considerando premissas da Organização da Nações Unidas (ONU), tal como a agenda 2030 e os 17 Objetivos para o Desenvolvimento Sustentável (ODS), e a partir da proposta de Alfabetização Midiática e informacional (AMI), defendida pela UNESCO, surgiu o Projeto Escola Cidadã, desenvolvido pela Universidade de Brasília. Outro fator preponderante para o impulsionamento do projeto foi a pandemia de Covid-19, quando as iniciativas de preservação e cuidado com a vida humana passaram a depender, ainda mais, de ações integradas, solidárias e de fortalecimento das populações quanto ao seu papel e responsabilidade na solução de wicked problems cotidianos, tais como dificuldades e desigualdades acentuadas na pandemia, condições de vida de populações vulneráveis, tendo algumas das regiões mais pobres do Distrito Federal (DF) como referência para iniciativas em comunidades periféricas.]]> Maria Fátima de Sousa]]> ISBN 978-65-84856-52-3]]> Volume 4 da Revista Turma d'Agente: O lixo na zona rural]]> Rackynelly Alves Sarmento Soares]]> ISSN 2966-2990]]> br/turma-dagente-volume-4/]]> Este material didático é baseado no relatório final de Iniciação Científica do bolsista João Pedro da C. Pacheco que vivencia, mais de perto, a realidade de desinformação no cotidiano dos municípios da Região Metropolitana da Grande Vitória (RMGV) do Espírito Santo (ES) e, mais especificamente, do município de Cariacica (ES) no qual reside. O subprojeto intitulado “Competências necessárias no combate à desinformação: um estudo no contexto da rede social durante a crise sanitária”, foi orientado pela professora Meri Nadia Gerlin, estando, por conseguinte, vinculado ao projeto de pesquisa “A (des)informação nas redes sociais em época de pandemia: uma investigação realizada no âmbito da Ciência da Informação” registrado na Pró Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PRPPG) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).]]> João Pedro C. Pacheco]]> Editora ECoS]]> ISBN 978-65-995178-5-3
]]> https://ecos.unb.br/fake-news-e-uso-de-checadores-de-fatos/]]> Depois de cinco anos de pesquisa, passados entre inúmeras atividades, individuais e coletivas, são apresentadas, neste livro, boa parte das experiências realizadas no Projeto Integrado - ArboControl Brasil, Arbovírus dengue, zika e chikungunya compartilham o mesmo inseto vetor: o mosquito Aedes aegypti - moléculas do Brasil e do mundo para o controle, novas tecnologias em saúde e gestão da informação, educação e comunicação.]]> Maria Fátima de Sousa]]> Ana Valéria M. Medonça]]> Elmira Luzia M.S. Simeão]]> Luana Dias da Costa]]> Editora ECoS]]> ISBN 978-65-84856-02-8]]> https://ecos.unb.br/relatos-de-experiencias-para-a-prevencao-de-arboviroses-sul-sudeste-e-arbocapacidades-volume-ii/]]> Depois de cinco anos de pesquisa, passados entre inúmeras atividades, individuais e coletivas, são apresentadas, neste livro, boa parte das experiências realizadas no Projeto Integrado - ArboControl Brasil, Arbovírus dengue, zika e chikungunya compartilham o mesmo inseto vetor: o mosquito Aedes aegypti - moléculas do Brasil e do mundo para o controle, novas tecnologias em saúde e gestão da informação, educação e comunicação. Este livro representa o trabalho árduo de várias mentes que têm a missão de produzir, traduzir e disseminar o conhecimento científico para a prevenção da dengue, zika e chikungunya, principais arboviroses que, embora evitáveis,ainda matam no Brasil.]]> Ana Valéria M. Medonça]]> Luana Dias da Costa]]> Elmira Luzia M. S. Simeão]]> Maria Fátima de Sousa]]> Editora ECoS]]> ISBN 978-65-84856-01-1]]> https://ecos.unb.br/relatos-de-experiencias-para-a-prevencao-de-arboviroses-centro-oeste-norte-e-nordeste-volume-i/]]> Este livro é publicado pelo Projeto ArboControl - Arbovírus dengue, zika e chikungunya compartilham o mesmo vetor: o mosquito Aedes Aegypti - moléculas do Brasil e do mundo para o controle, novas tecnologias em saúde e gestão da informação, educação e comunicação.]]> Ana Valéria Machado Mendonça]]> Maria Fátima de Sousa]]> Editora ECoS]]> ISBN 978-65-995178-1-5]]> https://ecos.unb.br/praticas-interdisciplinares-de-informacao-educacao-e-comunicacao-em-saude-para-a-prevencao-das-arboviroses-dengue-zika-e-chikungunya-desafios-teoricos-e-metodologicos/]]> A pesquisa “Práticas de enfermagem no contexto da Atenção Primária à Saúde (APS): estudo nacional de métodos mistos” não teria chegado ao seu relatório, a este livro e às edições de número especial das revistas Tempus – Actas Saúde Coletiva (NESP/ UnB) e Enfermagem em Foco (Cofen) sem o estreito vínculo que uniu uma ampla rede de pesquisadoras e pesquisadores de instituições públicas de ensino superior em todo o país, e sem o apoio incondicional de parceiros históricos que há décadas vêm escrevendo, no presente, o futuro da Atenção Primária à Saúde (APS) nos mais diferentes municípios brasileiros.]]> Maria Fátima de Sousa]]> Editora ECoS]]> Núcleo de Estudos em Saúde Pública]]> Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares (CEAM)]]> Universidade de Brasília (UnB)]]> Conselho Federal de Enfermagem (COFEN)]]> ISBN 978-65-84856-25-7]]> https://ecos.unb.br/praticas-de-enfermagem-na-atencao-primaria-a-saude-no-brasil-conjugacoes-singulares-e-plurais/]]> Volume III: Proposições e Perspectivas, da coleção CESUs: Centros de Eficiência em Sustentabilidade Urbana (Livro Branco).]]> Jorge Henrique Cabral Fernandes]]> David de Almeida Moysés]]> Michele Tereza Marques Carvalho]]> Marciele Berger Bernardes]]> Editora ECoS]]> ISBN 978-65-86503-80-7]]> https://ecos.unb.br/cesus-centros-de-eficiencia-em-sustentabilidade-urbana-livro-branco-volume-iii-proposicoes-e-perspectivas/]]> Volume I: Fundamentos, da coleção CESUs: Centros de Eficiência em Sustentabilidade Urbana (Livro Branco).]]> Jorge Henrique Cabral Fernandes

]]> David de Almeida Moysés
]]> Michele Tereza Marques Carvalho]]> Marciele Berger Bernardes]]> Editora ECoS]]> É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (https://ecos.unb.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, o Laboratório de Educação, Informação e Comunicação em Saúde (ECoS). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).]]> ISBN 978-65-86503-79-1]]> https://ecos.unb.br/cesus-centros-de-eficiencia-em-sustentabilidade-urbana-livro-branco-volume-i-fundamentos/]]> ]]> Volume II: Aplicações, da coleção CESUs: Centros de Eficiência em Sustentabilidade Urbana (Livro Branco).]]> Jorge Henrique Cabral Fernandes

]]> David de Almeida Moysés
]]> Michele Tereza Marques Carvalho
]]> Marciele Berger Bernardes]]> Editora ECoS]]> É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (https://ecos.unb.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, o Laboratório de Educação, Informação e Comunicação em Saúde (ECoS). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).]]> ISBN 978-65-86503-81-4
]]> https://ecos.unb.br/cesus-centros-de-eficiencia-em-sustentabilidade-urbana-livro-branco-volume-ii-aplicacoes/]]>