2018. 145 f., il. Dissertação (Mestrado Profissionalizante em Saúde Coletiva)—Universidade de Brasília, Brasília, 2018.]]> Natália Fernandes de Andrade]]> Ana Valéria Machado Mendonça]]> https://repositorio.unb.br/handle/10482/34502]]> Atualmente as arboviroses estão presentes em grande parte do território brasileiro e se manifestam através de surtos e epidemias anuais. Através de pesquisas, constatou-se que intervenções escolares tornam os alunos em disseminadores de conhecimento sobre o combate contra a dengue, Zika e chikungunya na comunidade. Dessa forma, o relato de experiência busca identificar o conhecimento dos profissionais da educação do CEF 312 do DF sobre as estratégias de combate contra as arboviroses, realizar oficinas de educação em saúde na comunidade escolar da Região Leste e desenvolver estratégias de promoção da saúde e prevenção ao mosquito Aedes aegypti para fortalecer as campanhas do Ministério da Saúde. Metodologia: Foi realizada pesquisas em diferentes bases de dados para capacitação. Com isso, foram realizadas entrevistas com questionário semiestruturado com os profissionais da educação do Centro de Ensino Fundamental 312 de Samambaia, e foi aplicado o jogo “Tabuleiro Humano: Você conhece o Aedes?” com uma turma do 9º ano. Resultados e discussões: Estudos indicam que o uso metodologias ativas e criação de estratégias de combate contra as arboviroses com alunos e professores produzem disseminadores de conhecimento que podem intervir e conscientizar a comunidade. Conclusão: Os profissionais da educação reconhecem a importância da temática para a comunidade.]]> Pedro Vinicius Falcão Paiva dos Santos]]> Tainá Amorim de Paula]]> Natália Fernandes de Andrade]]> Letícia Felix de Souza]]> Ana Valéria Machado Mendonça ]]> VI Encontro Internacional De Comunicação Em Saúde ComSaúde – Sessão Científica]]> Pedro Vinicius Falcão Paiva dos Santos ]]> II CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE]]> v. 42 n. 83 (2020) p. 111-116 ISSN: 0102-1117
e-ISSN: 2526-0847]]> Wania Ribeiro Fernandes]]> Natália Fernandes de Andrade]]> Ana Valéria Machado Mendonça]]>
]]> http://periodicos.ufc.br/educacaoemdebate/article/view/72593]]> Saúde debate 44 (126) • Jul/Sep 2020 • https://doi.org/10.1590/0103-1104202012621]]> Natália Fernandes de Andrade]]> Elizabeth Alves de Jesus Prado]]> Ádria Jane Albarado]]> Maria Fátima de Sousa]]> Ana Valéria Machado Mendonça]]> ]]> https://dx.doi.org/10.1590/0103-1104202012621]]> http://revista.saudeemdebate.org.br/sed/issue/view/40/v.%2044%2C%20n.%20126]]> promoção da saúde; vigilância epidemiológica]]> 2018. 100 f., il.]]> Priscila Torres de Brito]]> Ana Valéria Machado Mendonça]]> https://repositorio.unb.br/handle/10482/34489]]> 2018. 292 f., il. (Mestrado em Saúde Coletiva)]]> Ádria Jane Albarado]]> Ana Valéria Machado Mendonça]]> https://repositorio.unb.br/handle/10482/34791]]> SINTEGRA/UFVJM, 1161 p. : il.; SINT0649; 2018 p.659 ISSN: 2238-7633]]> Maria Fátima de Souza]]> Ana Valéria Machado de Mendonça]]> Thiago Caldeira Diniz]]> Thales Junior Caldeira]]> Alexandre Henrique dos Reis Prado]]> Andreia Maria Araújo Drummond]]> ]]> http://acervo.ufvjm.edu.br/jspui/handle/1/1711]]> 99448; ISBN: 978-85-85740-10-8
]]> José Carlos da Silva]]> Elizabeth Alves de Jesus Prado]]> Maria Fátima de Sousa]]> Ana Valéria Machado Mendonça ]]> Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) e na Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz)]]> https://proceedings.science/saude-coletiva-2018/papers/educacao-popular-em-saude-no-contexto-da-comunicacao-em-saude--estudo-de-caso-aplicado-ao-controle-das-arboviroses-dengu]]> Volume 2; Atas CIAIQ2019; p. 1343-1354 ]]> Ádria Jane Albarado

]]> Ana Valéria Machado Mendonça]]> Elizabeth Alves de Jesus
]]> Natália Fernandes]]> Priscila Torres Brito]]> Maria Fátima de Sousa]]> https://proceedings.ciaiq.org/index.php/CIAIQ2019/article/view/2292]]> jan-mar.; 13 (1); 201 9.75-86 e-ISSN 1981-6278]]> Examinados 30 filmes produzidos pelo Ministério da Saúde disponibilizados no Youtube, destaca-se que acompanharam o surgimento das arboviroses, mas deixaram lacunas quanto às informações, repetiram
problemas da inadequação dos contextos sociais e mantiveram-se focados no ‘combate ao Aedes’. O apelo dos vídeos passou a sensacionalista ao abordar dores e perdas das pessoas. Perpetuou, ainda de que forma
velada, a visão hegemônica centrada no médico. O ministério não interagiu com usuários, demonstrando que utiliza o Youtube como simples repositório de suas produções. Campanhas são estratégicas para a comunicação em situação de risco, mas não devem ser prioridade do Ministério da Saúde, demandando um trabalho integrado e participativo às comunicações públicas, dos riscos e em saúde.]]> Adria Jane Albarado]]> Elizabeth Alves de Jesus Prado]]> Ana Valéria Machado Mendonça]]> http://dx.doi.org/10.29397/reciis.v13i1.1596 ABNT]]> https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1596]]>