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                <text>“QUER TECLAR?”: APRENDIZAGENS SOBRE JUVENTUDES E SOROPOSITIVIDADES ATRAVÉS DE BATE-PAPOS VIRTUAIS</text>
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                <text>Esta tese objetiva compreender os modos pelos quais jovens soropositivos/as (des)aprendem a tornar-se pessoas que vivem com HIV/aids. Especificamente, esta tese visa a entender como estes/as jovens organizam e planejam suas vidas a partir do diagnóstico soropositivo e como lidam com os efeitos da soropositividade em seus corpos. Os campos teóricos que fundamentam a pesquisa – estudos de gênero e sexualidade, educação em saúde, estudos foucaultianos e estudos culturais pós-estruturalistas, com ênfase em trabalhos voltados para as discussões sobre juventudes – oferecem ferramentas para refletir sobre as formas pelas quais jovens que vivem com HIV aprendem a lidar com os atravessamentos da soropositividade nas suas vidas. O material empírico analisado na tese foi produzido a partir de entrevistas narrativas on-line, realizadas em programas de comunicação instantânea via internet, com 16 jovens soropositivos/as. O material empírico foi organizado e dividido em três eixos de análise: a soropositividade como processo educativo; corpo; e projetos de vida. Tal movimento analítico possibilita descrever e problematizar alguns dos efeitos da soropositividade na vida desses/as jovens: adesão ao tratamento; mudanças corporais; revelação do diagnóstico para familiares, amigos/as e parceiros/as sexuais e afetivos/as; necessidade de usar preservativo em todas as relações sexuais; prescrições clínicas de diversas ordens; planejamentos e projetos de vida e de futuro. Argumenta-se na tese que os/as jovens que vivem com HIV/aids são interpelados/as por diversas instâncias – entre as quais estão os serviços de saúde, as famílias e as escolas – a cuidarem de si e a se responsabilizarem por si mesmos e por seus parceiros e parceiras; por essa razão, desenvolvem diversas estratégias para aderir e resistir a essas instâncias, aprendendo, assim, a tornar-se pessoas que vivem com HIV/aids.</text>
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                <text>FÉLIX, Jeane. “Quer teclar?”: aprendizagens sobre juventudes e soropositividades através de bate-papos virtuais. 2012. 223 f. Tese (Doutorado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre. 2012.</text>
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                <text>O Projeto Aprimorando o Debate III, realizado pela ABIA, prevê a organização de quatro seminários de capacitação nas regiões Sul e Sudeste do Brasil no ano de 2019. O objetivo é estimular e aprimorar o conhecimento multi-setorial e multidisciplinar sobre vários aspectos da epidemia do HIV e da AIDS no país por meio do envolvimento de setores governamentais, acadêmico e também da sociedade civil organizada. Esta publicação oferece uma contribuição sobre a conjuntura em relação ao “Estigma, Pânico Moral e Violência Estrutural”, tema do 2o Seminário de Capacitação em HIV realizado no Rio de Janeiro. O texto foi elaborado por Simone Monteiro e Wilza Vilella, autoras do livro “Estigma e Aids”, leitura fundamental para a compreensão sobre como o estigma tem vulnerabilizado variadas populações as infecções e aos agravos de saúde.</text>
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                <text>MONTEIRO, Simone; VILLELA, Estigma, pânico moral e violência estrutural: o caso da Aids.  ABIA, Rio de Janeiro, RJ, 2019</text>
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                <text>É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (https://ecos.unb.br).Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, o Laboratório de Educação, Informação e Comunicação Saúde (ECoS).Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas,desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).</text>
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                <text>As relações afetivo-sexuais na juventude têm se configurado como um tema de bastante interesse em diversos campos do saber. Na educação, esse tema tem significado um desafio para educadoras e educadores e, também, para o campo das políticas públicas. Propomo-nos neste texto a refletir acerca das relações afetivo-sexuais na juventude a partir de vivências e percepções de jovens que vivem com HIV/aids, aos/às quais chamamos jovens+. Buscamos problematizar e refletir sobre a centralidade que o amor romântico e a sexualidade ocupam na vida e nos desejos dos/as jovens contemporâneos, particularmente os/as jovens+. Para estes jovens homens e mulheres, as vivências da sexualidade e as relações afetivas têm atravessamentos e efeitos diferenciados, alguns dos quais procuramos refletir neste texto.</text>
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                <text>"&#13;
FÉLIX, Jeane, SOARES, Rosângela. Jovens+ e relações afetivo-sexuais. 2012.&#13;
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                <text>“ENTRE O SER E O QUERER SER...”:JOVENS SOROPOSITIVOS(AS), PROJETOS DE VIDA E EDUCAÇÃO</text>
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                <text>Este artigo é o desdobramento de uma pesquisa ancorada nos estudos de gênero e culturais, realizada com um grupo específico de jovens: os que vivem com HIV/aids. Foram feitas entrevistas narrativas on-line com 16 jovens+, moradores/as de diferentes regiões do país, interpretadas na perspectiva da análise cultural. De maneira pontual, são explorados alguns sentidos que eles atribuem ao tempo e é desenvolvida uma reflexão sobre os modos pelos quais o HIV/aids ressignifica e atravessa suas vivências, escolhas acadêmicas, profissionais e afetivas, operando principalmente com os conceitos de tempo e projetos de vida. A análise contribui tanto para pensar o tema dos projetos de vida com esses jovens (uma vez que a formação docente contempla pouco essa especificidade), quanto para o trabalho com juventudes, no plural, considerando suas perspectivas e modos de olhar o mundo, rompendo as fronteiras da idealização e do adultocentrismo, usualmente acionados quando se discutem projetos de vida.</text>
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                <text>"MEYER, Dagmar; FELIX, Jeane. ""Entre o ser e o querer ser..."": jovens soropositivos(as), projetos de vida e educação. Educ. rev., Belo Horizonte , v. 30, n. 2, p. 181-206, June 2014 . Available from &lt;http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0102-46982014000200009&amp;lng=en&amp;nrm=iso&gt;. access on 21 May 2020. http://dx.doi.org/10.1590/S0102-46982014000200009."</text>
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                <text>"Inês Dourado1&#13;
&#13;
· Laio Magno1,2 · Fabiane Soares1&#13;
&#13;
· Paula Massa3&#13;
&#13;
· Amy Nunn4&#13;
&#13;
· Shona Dalal5&#13;
·&#13;
&#13;
Alexandre Grangeiro3&#13;
&#13;
on behalf of The Brazilian PrEP1519 Study Group"</text>
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                <text>"A Pandemia do COVID-19 pode estar afetando o antendimento dos grupos de doeças sexuais. O fechamento de serviços de saúde sexual devido aos impactos da COVID-19 provavelmente terão impactos sociais no acesso aos serviços de saúde e descontinuidade de atendimento entre populações marginalizadas de baixa e média&#13;
renda. Por esses e outros motivos os agravos da situação são analisadas no texto. &#13;
"</text>
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                <text>Dourado, I., Magno, L., Soares, F. et al. Adapting to the COVID-19 Pandemic: Continuing HIV Prevention Services for Adolescents Through Telemonitoring, Brazil. AIDS Behav 24, 1994–1999 (2020). https://doi.org/10.1007/s10461-020-02927-w</text>
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                <text>"Estigmatizadas por não corresponderem ao padrão hegemônico segundo o qual sexo e gênero devem necessariamente coincidir, as travestis constituem um grupo social que não tem garantido o exercício de sua cidadania. Nesse sentido, este artigo tem por objetivo analisar a percepção, os sentimentos e as dificuldades enfrentadas pelas travestis para terem acesso aos serviços de saúde e serem atendidas de forma igualitária aos demais segmentos da população. Os dados aqui analisados resultam de uma pesquisa qualitativa desenvolvida com travestis freqüentadoras dos encontros organizados pelo grupo Igualdade, em Porto Alegre, com as quais foram realizadas, em primeiro momento, observações participantes e grupo focal, em outra ocasião. A análise dos dados revelou 10 elementos centrais para se compreender a percepção das travestis em relação ao atendimento que recebem nos serviços de saúde: ""linguagem"", ""corpo"", ""situação de discriminação"", ""hospitalização"", ""serviços de saúde"", ""medicações"", ""HIV/aids"", ""preconceito"", ""estratégias para lidar como preconceito"" e ""violência simbólica e física"". A partir das observações feitas e dos depoimentos colhidos, foi constatada a necessidade de se qualificar os profissionais de saúde para um adequado acolhimento e atendimento ao grupo em estudo, pois a marginalização das travestis traz sérias conseqüências para a saúde pública."</text>
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                <text>MULLER, Magnor Ido; KNAUTH, Daniela Riva. Desigualdades no SUS: o caso do atendimento às travestis é ‘babado’!. Cadernos Ebape. br, v. 6, n. 2, p. 1-14, 2008.</text>
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e Aconselhamento no Estado da Bahia, Brasil"</text>
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                <text>"Bianca de Souza Pereira 1&#13;
Maria Conceição Oliveira Costa 1&#13;
Magali Teresópolis Reis Amaral 1&#13;
Hervânia Santana da Costa 1&#13;
Carlos Alberto Lima da Silva 2&#13;
Vanessa Silva Sampaio 2"</text>
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                <text>O estudo procura investigar fatores associados à infecção pelo HIV entre adolescentes e adultos jovens, registrados no Centro de Testagem e Aconselhamento/CTA de Feira de Santana, Bahia. Estudo analítico com delineamento transversal, utilizando dados do Sistema de Informação do CTA (SI-CTA) no período de 2007 a 2011. Foram processadas informações de 3.768 indivíduos, sendo verificada a diferença de proporções, com Qui-quadrado de Pearson e análise estratificada, através da Razão de Prevalência/RP, com Intervalos de Confiança de 95%, considerando como desfecho o status sorológico. No período estudado, 73 jovens estavam infectados pelo HIV (1,94%). Na população feminina, foram identificadas associações, estatisticamente significantes, para soropositividade e consumo de drogas, consumo de bebidas alcoólicas e outras drogas; estar casada ou em união estável. No sexo masculino, associaram-se com a soropositividade o consumo de outras drogas e orientação homossexual/bissexual. Em ambos os sexos, na categoria com parceiro estável, a soropositividade mostrou associação com companheiro usuário de drogas e/ou portador de DST e/ou HIV. Esses achados sinalizam a necessidade de medidas eficazes no controle e prevenção da infecção pelo HIV, entre jovens.</text>
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                <text>PEREIRA, Bianca de Souza et al. Fatores associados à infecção pelo HIV/AIDS entre adolescentes e adultos jovens matriculados em Centro de Testagem e Aconselhamento no Estado da Bahia, Brasil. Ciência &amp; Saúde Coletiva, v. 19, p. 747-758, 2014. https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413-81232014000300747&amp;script=sci_abstract&amp;tlng=pt</text>
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                <text>Investigar o efeito de fatores demográficos, socioeconômicos, educacionais e familiares sobre o conhecimento acerca do HIV/AIDS em adolescentes com 11 anos de idade.</text>
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                <text>Boletim epidemiolóico da AIDS e IST's do ano 2001 (Janeiro a Março). Boletim que contém carta de aprensentação da Coodenação Nacional de DST e Aids, um editorial sobre o histórico de DST's desde 1980, além de, uma explicaçao detalhada de como os dados foram colhidos para formar o boletim e do processo de contrução do mesmo. Contém tabelas epidemiológicas de incidencia por estados, cidades e regiões do Brasil por sexo, idade, entre outras caracteristicas. Gráficos e tabelas por estado, cidades e regiões do Brasil. </text>
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                <text>"Este Boletim Epidemiológico apresenta os casos de aids&#13;
notificados ao Ministério até 31/12/2003. Foi elaborado com&#13;
a base de dados proveniente das transferências enviadas&#13;
pelas Secretarias Estaduais de Saúde ao Setor de Produção&#13;
do DATASUS/Ministério da Saúde."</text>
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                <text>"O presente Boletim Epidemiológico apresenta, em sua nova composição, quatro grupos de informações: os casos de aids notificados ao Ministério da &#13;
Saúde, transferidos das secretarias estaduais de saúde ao Setor de Produção do DATASUS do Ministério da Saúde, até 30 de junho de 2004; os casos de aids com &#13;
contagem de linfócito T CD4+ menor que 350 mm3 registrados até 30 de junho de 2004, ; os óbitos, que tiveram como causa básica a aids (B20 a B24), registrados no Sistema de Informação sobre Mortalidade (SIM) do Departamento de Análise da Situação de Saúde – DASIS; e, finalmente, os casos de sífilis congênita notificados ao Ministério da Saúde até 30 de junho de 2004. "</text>
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Ana Maria Silveira Costa Candido, Luciana Hentzy Moraes,&#13;
Maria Augusta Rodrigues Gomes"</text>
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                <text>"Um importante desafio para os sistemas de saúde é promover o uso sistemático do conhecimento em políticas públicas que&#13;
busquem, ao mesmo tempo, melhorar a eficiência e as condições de saúde da população. O objetivo deste artigo foi identificar&#13;
e discutir estratégias para estimular o uso de evidências científicas no processo de tomada de decisão em políticas de saúde.&#13;
A busca de evidências científicas foi realizada nos repositórios da Biblioteca Virtual em Saúde, Health Systems Evidence e PubMed.&#13;
A ferramenta SUPPORT (Supporting Policy Relevant Reviews and Trials) foi usada na construção desse panorama. Sete revisões&#13;
sistemáticas apontaram quatro principais estratégias para estimular o uso de evidências na tomada de decisão: 1) produzir e&#13;
disseminar sínteses de evidência com linguagem adaptada a diferentes públicos; 2) estimular o uso do jornalismo e de outras formas de comunicação para ampliar a disseminação do conhecimento científico; 3) utilizar plataforma virtual on-line para disseminação do conhecimento científico; 4) promover a interação entre pesquisadores e tomadores de decisão. Estratégias para estimular o uso de evidências científicas na tomada de decisão em saúde podem ser desenvolvidas de maneira sinérgica, mas é necessário considerar o contexto local e as implicações das estratégias para o sistema de saúde como um todo."</text>
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informadas por evidências; disseminação de informação; comunicação e divulgação científica."</text>
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                <text>DIAS, Raphael Igor da Silva Corrêa et al . Estratégias para estimular o uso de evidências científicas na tomada de decisão. Cad. saúde colet.,  Rio de Janeiro ,  v. 23, n. 3, p. 316-322,  Sept.  2015 .   Available from &lt;http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S1414-462X2015000300316&amp;lng=en&amp;nrm=iso&gt;. access on  18  May  2020.  Epub Oct 06, 2015.  https://doi.org/10.1590/1414-462X201500030005.</text>
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                <text>O problema: Baixa adesão ao tratamento medicamentoso por pacientes portadores de doenças crônicas. Opções para enfrentar o problema: Opção 1 ? Técnicas educacionais, motivacionais, cognitivas e desenvolvimento de sistemas de lembretes; Opção 2 ? Oferta de incentivos ao paciente; Opção 3 ? Intervenções para auxílio na gestão dos medicamentos pelo paciente; Opção 4 ? Combinação de intervenções voltadas ao paciente. Considerações gerais acerca das opções propostas: A implementação das opções propostas devem levar em consideração o contexto de implementação das opções, incluindo as condições socioeconômicas e culturais dos pacientes, bem como as habilidades, atitudes e conhecimentos dos profissionais, assim como as condições socioeconômica do paciente. Outro ponto importante a ser considerado é a disponibilidade de recursos humanos e financeiros e a necessidade de adaptação das intervenções aos diferentes grupos. Em determinadas situações a ampliação e a capacitação da equipe é imprescindível para o sucesso da adesão por meio das opções propostas, bem como a verificação de possível provisão dos dispositivos necessários. Mas, além de tudo isso o primordial é a vontade do paciente, e para isso uma equipe com habilidades, atitudes e conhecimentos faz a diferença na sensibilização deste paciente na participação do processo.</text>
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                <text>"Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos. Departamento de Ciência e  Tecnologia. &#13;
 Síntese de evidências para políticas de saúde : adesão ao tratamento medicamentoso por pacientes portadores de doenças crônicas / Ministério da Saúde, Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos, Departamento de Ciência e Tecnologia. Brasília : Ministério da Saúde, 2016.&#13;
 52 p. : il. "</text>
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                <text>"Saber como localizar e usar evidências de pesquisa pode ajudar os formuladores de&#13;
políticas e aqueles que os ajudam a melhorar e a tornar a elaboração de políticas mais&#13;
eficiente. Cada artigo desta série apresenta uma proposta de ferramenta que pode ser usada por aqueles envolvidos na busca e utilização de evidências de pesquisa para sustentar a elaboração de políticas de saúde baseadas em evidências. A série aborda quatro grandes áreas: 1. Apoio na elaboração de políticas baseadas em evidências; 2. Identificação das necessidades de evidências de pesquisa nas três etapas dos processos de formulação de políticas, ou seja, esclarecimento do problema, estruturação de opções, planejamento da execução; 3. Descoberta e avaliação das revisões sistemáticas e outros tipos de evidência para sustentação dessas etapas; e 4. Passagem da fase de evidências de pesquisa para a fase de decisões. Cada artigo começa com um, dois ou três cenários típicos relacionados ao tema. Estes cenários são projetados para ajudar os leitores a decidir sobre o nível de detalhamento que é relevante para eles na aplicação das ferramentas descritas. A maioria dos artigos desta série é estruturada utilizando um conjunto de perguntas que guia os leitores por meio das ferramentas propostas e mostra como desenvolver atividades para sustentar, de fato e com maior eficiência, a elaboração de políticas baseadas em evidências. Estas atividades incluem, por exemplo, o uso de evidências de pesquisa para esclarecer problemas, a avaliação da aplicabilidade das constatações de uma revisão sistemática sobre os efeitos das opções selecionadas para a resolução de problemas, a organização e o uso de diálogos da política para sustentar a elaboração de políticas baseadas em evidências e o planejamento da avaliação e monitoramento de políticas. Em vários artigos, o conjunto&#13;
de questões apresentadas oferece mais orientações gerais sobre como apoiar a elaboração de políticas baseadas em evidências. Em cada artigo são listados e descritos recursos de informações adicionais. A avaliação dos métodos de apoio à elaboração de&#13;
políticas de saúde baseadas em evidências é um campo em desenvolvimento e opiniões&#13;
construtivas sobre como melhorar a série são bem-vindas. "</text>
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                <text>A dengue é um dos principais problemas de saúde pública do mundo. A Organização Mundial da Saúde (OMS) estima que entre 50 a 100 milhões de pessoas se infectem anualmente, em mais de 100 países, de todos os continentes, exceto a Europa. Cerca de 550 mil doentes necessitam de hospitalização e 20 mil morrem em conseqüência da dengue. Esta síntese de evidências apresenta as opções para o enfrentamento do problema, a partir das melhores evidências disponíveis, avaliando-as e contextualizando-as a fim de discutir benefícios e riscos potenciais, custos, percepções dos sujeitos afetados, barreiras e implicações de implementação, visando contribuir com qualificação da tomada de decisão da gestão do sistema público de saúde local na prevenção e controle da dengue. Opções: 1- Utilizar produtos químicos/agentes biológicos no controle do vetor da dengue, na forma alada e larvar. 2- Promover ações educação em saúde em nível comunitário e junto aos provedores de atenção à saúde para a identificação precoce e manejo adequado dos casos de dengue, bem como o controle dos criadouros do vetor. 3- Monitorar permanentemente as relações intersetoriais desevolvidas para a prevenção e controle da dengue.</text>
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                <text>Município de Piripiri (Piauí, BR). Secretaria Municipal de Saúde. Núcleo de Evidências em Saúde. Síntese de Evidências no. 01/2010; Piripiri: SMS Piripiri; 2010. [acessado 2020 mai 18]. Disponível em:http://cms.evipnet.org/wp-content/uploads/2012/06/Sintese_NEv_Piripiri_Dengue_07_julho_2011.pdf   </text>
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