"A Pandemia do COVID-19 pode estar afetando o antendimento dos grupos de doeças sexuais. O fechamento de serviços de saúde sexual devido aos impactos da COVID-19 provavelmente terão impactos sociais no acesso aos serviços de saúde e descontinuidade de atendimento entre populações marginalizadas de baixa e média
renda. Por esses e outros motivos os agravos da situação são analisadas no texto.
"]]>
"Inês Dourado1
· Laio Magno1,2 · Fabiane Soares1
· Paula Massa3
· Amy Nunn4
· Shona Dalal5
·
Alexandre Grangeiro3
on behalf of The Brazilian PrEP1519 Study Group"]]>
Doutorado]]>
Brasil]]>
transmissão de HIV/AIDS entre
adolescentes com 11 anos de
idade do Sul do Brasil"]]>
Investigar o efeito de fatores demográficos, socioeconômicos, educacionais e familiares sobre o conhecimento acerca do HIV/AIDS em adolescentes com 11 anos de idade.]]>
Helen GonçalvesDavid Alejandro González-ChicaAna MB MenezesPedro C HallalCora LP AraújoSamuel C Dumith]]>
https://doi.org/10.1590/S1415-790X2013000200017]]>
Pelotas/RS]]>
"Estigmatizadas por não corresponderem ao padrão hegemônico segundo o qual sexo e gênero devem necessariamente coincidir, as travestis constituem um grupo social que não tem garantido o exercício de sua cidadania. Nesse sentido, este artigo tem por objetivo analisar a percepção, os sentimentos e as dificuldades enfrentadas pelas travestis para terem acesso aos serviços de saúde e serem atendidas de forma igualitária aos demais segmentos da população. Os dados aqui analisados resultam de uma pesquisa qualitativa desenvolvida com travestis freqüentadoras dos encontros organizados pelo grupo Igualdade, em Porto Alegre, com as quais foram realizadas, em primeiro momento, observações participantes e grupo focal, em outra ocasião. A análise dos dados revelou 10 elementos centrais para se compreender a percepção das travestis em relação ao atendimento que recebem nos serviços de saúde: ""linguagem"", ""corpo"", ""situação de discriminação"", ""hospitalização"", ""serviços de saúde"", ""medicações"", ""HIV/aids"", ""preconceito"", ""estratégias para lidar como preconceito"" e ""violência simbólica e física"". A partir das observações feitas e dos depoimentos colhidos, foi constatada a necessidade de se qualificar os profissionais de saúde para um adequado acolhimento e atendimento ao grupo em estudo, pois a marginalização das travestis traz sérias conseqüências para a saúde pública."]]>
- Magdo Idor Muller -Daniela RIva Knauth]]>
Brasil]]>
científicas na tomada de decisão"]]>
informadas por evidências; disseminação de informação; comunicação e divulgação científica."]]>
"Um importante desafio para os sistemas de saúde é promover o uso sistemático do conhecimento em políticas públicas que
busquem, ao mesmo tempo, melhorar a eficiência e as condições de saúde da população. O objetivo deste artigo foi identificar
e discutir estratégias para estimular o uso de evidências científicas no processo de tomada de decisão em políticas de saúde.
A busca de evidências científicas foi realizada nos repositórios da Biblioteca Virtual em Saúde, Health Systems Evidence e PubMed.
A ferramenta SUPPORT (Supporting Policy Relevant Reviews and Trials) foi usada na construção desse panorama. Sete revisões
sistemáticas apontaram quatro principais estratégias para estimular o uso de evidências na tomada de decisão: 1) produzir e
disseminar sínteses de evidência com linguagem adaptada a diferentes públicos; 2) estimular o uso do jornalismo e de outras formas de comunicação para ampliar a disseminação do conhecimento científico; 3) utilizar plataforma virtual on-line para disseminação do conhecimento científico; 4) promover a interação entre pesquisadores e tomadores de decisão. Estratégias para estimular o uso de evidências científicas na tomada de decisão em saúde podem ser desenvolvidas de maneira sinérgica, mas é necessário considerar o contexto local e as implicações das estratégias para o sistema de saúde como um todo."]]>
"Autores: Raphael Igor da Silva Corrêa Dias, Jorge Otávio Maia Barreto, Tazio Vanni,
Ana Maria Silveira Costa Candido, Luciana Hentzy Moraes,
Maria Augusta Rodrigues Gomes"]]>
Revisão]]>
http://dx.doi.org/10.1590/1414-462X201500030005 ]]>
https://www.scielo.br/pdf/cadsc/2015nahead/1414-462X-cadsc-1414-462X201500030005.pdf]]>
e adultos jovens matriculados em Centro de Testagem
e Aconselhamento no Estado da Bahia, Brasil"]]>
O estudo procura investigar fatores associados à infecção pelo HIV entre adolescentes e adultos jovens, registrados no Centro de Testagem e Aconselhamento/CTA de Feira de Santana, Bahia. Estudo analítico com delineamento transversal, utilizando dados do Sistema de Informação do CTA (SI-CTA) no período de 2007 a 2011. Foram processadas informações de 3.768 indivíduos, sendo verificada a diferença de proporções, com Qui-quadrado de Pearson e análise estratificada, através da Razão de Prevalência/RP, com Intervalos de Confiança de 95%, considerando como desfecho o status sorológico. No período estudado, 73 jovens estavam infectados pelo HIV (1,94%). Na população feminina, foram identificadas associações, estatisticamente significantes, para soropositividade e consumo de drogas, consumo de bebidas alcoólicas e outras drogas; estar casada ou em união estável. No sexo masculino, associaram-se com a soropositividade o consumo de outras drogas e orientação homossexual/bissexual. Em ambos os sexos, na categoria com parceiro estável, a soropositividade mostrou associação com companheiro usuário de drogas e/ou portador de DST e/ou HIV. Esses achados sinalizam a necessidade de medidas eficazes no controle e prevenção da infecção pelo HIV, entre jovens.]]>
"Bianca de Souza Pereira 1
Maria Conceição Oliveira Costa 1
Magali Teresópolis Reis Amaral 1
Hervânia Santana da Costa 1
Carlos Alberto Lima da Silva 2
Vanessa Silva Sampaio 2"]]>
DOI: 10.1590/1413-81232014193.16042013]]>
Brasil]]>
pacientes portadores de doenças crônicas"]]>
O problema: Baixa adesão ao tratamento medicamentoso por pacientes portadores de doenças crônicas. Opções para enfrentar o problema: Opção 1 ? Técnicas educacionais, motivacionais, cognitivas e desenvolvimento de sistemas de lembretes; Opção 2 ? Oferta de incentivos ao paciente; Opção 3 ? Intervenções para auxílio na gestão dos medicamentos pelo paciente; Opção 4 ? Combinação de intervenções voltadas ao paciente. Considerações gerais acerca das opções propostas: A implementação das opções propostas devem levar em consideração o contexto de implementação das opções, incluindo as condições socioeconômicas e culturais dos pacientes, bem como as habilidades, atitudes e conhecimentos dos profissionais, assim como as condições socioeconômica do paciente. Outro ponto importante a ser considerado é a disponibilidade de recursos humanos e financeiros e a necessidade de adaptação das intervenções aos diferentes grupos. Em determinadas situações a ampliação e a capacitação da equipe é imprescindível para o sucesso da adesão por meio das opções propostas, bem como a verificação de possível provisão dos dispositivos necessários. Mas, além de tudo isso o primordial é a vontade do paciente, e para isso uma equipe com habilidades, atitudes e conhecimentos faz a diferença na sensibilização deste paciente na participação do processo.]]>
"MINISTÉRIO DA SAÚDE,
Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos e
Departamento de Ciência e Tecnologia"]]>
Síntese de evidências para políticas de saúde : adesão ao tratamento medicamentoso por pacientes portadores de doenças crônicas / Ministério da Saúde, Secretaria de Ciência, Tecnologia e Insumos Estratégicos, Departamento de Ciência e Tecnologia. Brasília : Ministério da Saúde, 2016.
52 p. : il. "]]>
Sintese de evidência]]>
http://brasil.evipnet.org/wp-content/uploads/2016/09/SinteseMedicamentos_set]]>
http://sintese.evipnet.net/adesao-ao-tratamento-medicamentoso-por-pacientes-portadores-de-doencas-cronicas/mensagens-chave/]]>
Este artigo é o desdobramento de uma pesquisa ancorada nos estudos de gênero e culturais, realizada com um grupo específico de jovens: os que vivem com HIV/aids. Foram feitas entrevistas narrativas on-line com 16 jovens+, moradores/as de diferentes regiões do país, interpretadas na perspectiva da análise cultural. De maneira pontual, são explorados alguns sentidos que eles atribuem ao tempo e é desenvolvida uma reflexão sobre os modos pelos quais o HIV/aids ressignifica e atravessa suas vivências, escolhas acadêmicas, profissionais e afetivas, operando principalmente com os conceitos de tempo e projetos de vida. A análise contribui tanto para pensar o tema dos projetos de vida com esses jovens (uma vez que a formação docente contempla pouco essa especificidade), quanto para o trabalho com juventudes, no plural, considerando suas perspectivas e modos de olhar o mundo, rompendo as fronteiras da idealização e do adultocentrismo, usualmente acionados quando se discutem projetos de vida.]]>
Dagmar Meyer e Jeane Félix]]>
Minas Gerais]]>
Esta tese objetiva compreender os modos pelos quais jovens soropositivos/as (des)aprendem a tornar-se pessoas que vivem com HIV/aids. Especificamente, esta tese visa a entender como estes/as jovens organizam e planejam suas vidas a partir do diagnóstico soropositivo e como lidam com os efeitos da soropositividade em seus corpos. Os campos teóricos que fundamentam a pesquisa – estudos de gênero e sexualidade, educação em saúde, estudos foucaultianos e estudos culturais pós-estruturalistas, com ênfase em trabalhos voltados para as discussões sobre juventudes – oferecem ferramentas para refletir sobre as formas pelas quais jovens que vivem com HIV aprendem a lidar com os atravessamentos da soropositividade nas suas vidas. O material empírico analisado na tese foi produzido a partir de entrevistas narrativas on-line, realizadas em programas de comunicação instantânea via internet, com 16 jovens soropositivos/as. O material empírico foi organizado e dividido em três eixos de análise: a soropositividade como processo educativo; corpo; e projetos de vida. Tal movimento analítico possibilita descrever e problematizar alguns dos efeitos da soropositividade na vida desses/as jovens: adesão ao tratamento; mudanças corporais; revelação do diagnóstico para familiares, amigos/as e parceiros/as sexuais e afetivos/as; necessidade de usar preservativo em todas as relações sexuais; prescrições clínicas de diversas ordens; planejamentos e projetos de vida e de futuro. Argumenta-se na tese que os/as jovens que vivem com HIV/aids são interpelados/as por diversas instâncias – entre as quais estão os serviços de saúde, as famílias e as escolas – a cuidarem de si e a se responsabilizarem por si mesmos e por seus parceiros e parceiras; por essa razão, desenvolvem diversas estratégias para aderir e resistir a essas instâncias, aprendendo, assim, a tornar-se pessoas que vivem com HIV/aids.]]>
JEANE FÉLIX DA SILVA]]>
Rio Grande do Sul]]>
produção de identidades políticas ]]>
Este artigo aborda a construção de identidades políticas no movimento de travestis, mulheres transexuais e homens trans ao longo da última década no Brasil. Reúno diferentes materiais etnográficos a fim de localizar as transformações em tais construções, principalmente em relação ao modo como os marcadores sociais de classe e geração aparecem na polarização entre uma “fixidez” e uma “fluidez” de gênero no campo político. O material utilizado nesta análise é composto por observações de encontros ativistas, entrevistas com lideranças do movimento e observações do ativismo na internet. Organizo a análise a partir de situações de conflito, nas quais dois encontros são de especial interesse: o XVI Encontro Nacional de Travestis e Transexuais (2009) e o I Encontro Nacional de Homens Trans (2015), momentos marcados pela disputa em torno das categorias identitárias em questão.]]>
Mario Carvalho]]>
educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao
autor original e citada a fonte (https://ecos.unb.br). Permitida a
inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto,
desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e
quem é o detentor dos direitos autorais, o Laboratório de
Educação, Informação e Comunicação em Saúde (ECoS). Proibido o
uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que
respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível
com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).]]>
DOI 10.1590/1809444920100520011]]>
ISSN 1809-4449]]>
Caderno Pagu, Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, (52), e185211, 5 de junho de 2018. https://doi.org/10.1590/1809444920100520011]]>
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cadpagu/article/view/8652636/18092]]>
Arbocontrol quadrinhos – ep maratona – todos contra a dengue, zika e chikungunya - Mato Grosso do Sul - Região Centro Oeste]]>
História em quadrinhos; Imagem; col. ]]>
Equipe Arbocontrol Mato Grosso do Sul]]>
https://www.instagram.com/arbocontrolms/]]>
A Dengue está entre nós: panfleto informativo - Piauí - Região Nordeste]]>
Panfleto informativo; Canva JPG 200mmX297mm]]>
básicas do aplicativo de design gratuito Canva para possibilitar que a população e as
comunidades criassem suas próprias peças informativas.]]>
Ana Karolina Carvalho]]>
Lanna Artemizia
Alencar.]]>
É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (https://ecos.unb.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Laboratório de Educação, Informação e Comunicação em Saúde (ECoS). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).]]>
O panfleto foi distribuído para a população em geral de maneira presencial, atingindo
aproximadamente 60 pessoas, também alcançamos cerca de 30 casas nos bairros
Vamos ver o sol e São João. O recurso ta,bém foi distribuído digitalmente no grupo de whatsapp com as lideranças comunitárias que são parte do projeto.]]>
A dengue, a zika e a chikungunya em números]]>
Vídeo; mp4; 60"; col.]]>
João Pedrosa Wanderley Neto]]>
Universidade Federal da Paraíba]]>
https://drive.google.com/drive/folders/1q3rpffT3qvjCX6dY8vNS69a8Vm-aWlrW]]>
A ludicidade no processo educativo em saúde para enfrentamento das arboviroses [The playfulness in the health education process to facing the arboviruses] - Santa Catarina - Região Sul (no PRELO)]]>
Comunicação; História em quadrinho.]]>
Artigo (texto), 12 páginas]]>
representações socioeducativas, envolvendo o material de leitura produzido pelas
pesquisadoras da rede Arbo Control Sul, Santa Catarina, em parceria com a Secretaria
Municipal de Saúde, Centro de Controle de Zoonoses. A metodologia ativa foi usada para a
elaboração da história em quadrinhos (HQ) e este HQ foi estruturado como material
educativo lúdico para uso pré-escolar, servido como uma metodologia facilitadora no
entendimento sobre as arboviroses (dengue, zika e chikungunya). Como resultado foi
construído um HQ com quatro episódios, intercalados com atividades educativas entre cada
episódio. Logo, concluímos que a estratégia da ludicidade permitiu conciliar as práticas
utilitárias de leitura com a finalidade de educar e ensinar conteúdos sociais e escolares de
forma mais contextualizada, de maneira a facilitar o processo de ensino-aprendizagem
infantil, além de contribuir com a educação em saúde desse público-alvo]]>
Felipa Amadigi]]>
Luiza Castro]]>
Gabriela Gonçalves]]>
https://drive.google.com/file/d/1AW98cgBC1NE3RZLMspDfzR0QgJwIXOAO/view?usp=shari ng]]>
Ação comunitária de Educação em Saúde em comemoração à Páscoa - Ceará - Região Nordeste ]]>
Imagens e videos; png. mov]]>
]]>
Raimundo Augusto Martins Torres (Coord. do Estado)]]>
Samuel Ramalho (Bolsista de Pós Graduação)]]>
Ana Rosa (Bolsista de Graduação)]]>
Enfa. Luna Morgana (Voluntária), Ivanilce Pereira (Voluntária), Denise dos Santos (Voluntária), Isabela Gonçalves (Voluntária).
Associação dos Jovens de Irajá e Biblioteca 21 de Abril
]]>
Licença
É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (https://ecos.unb.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Laboratório de Educação, Informação e Comunicação em Saúde (ECoS). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).]]>
Ação comunitária de Educação em Saúde para o dia das crianças - Ceará - Região Nordeste]]>
Imagens; (fotos)png.]]>
Raimundo Augusto Martins Torres (Coord. do Estado)]]>
Samuel Ramalho (Bolsista de Pós Graduação)]]>
Ana Rosa (Bolsista de Graduação)]]>
Enfa. Luna Morgana (Voluntária), Ivanilce Pereira (Voluntária), Denise dos Santos (Voluntária), Isabela Gonçalves (Voluntária).
]]>
É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (https://ecos.unb.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Laboratório de Educação, Informação e Comunicação em Saúde (ECoS). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).]]>
Fortaleza-Ce e Hidrolândia-Ce]]>
Ação comunitária de Educação em Saúde]]>
Registros em formato digital (Fotos, Cards e Vídeos)]]>
Laboratório de práticas coletivas em saúde - Universidade Estadual do Ceará]]>
Raimundo Augusto Martins Torres (Coord. do Estado)]]>
Samuel Ramalho (Bolsista de Pós Graduação)]]>
Ana Rosa (Bolsista de Graduação)]]>
Enfa. Luna Morgana (Voluntária), Ivanilce Pereira (Voluntária), Denise dos Santos (Voluntária), Isabela Gonçalves (Voluntária).]]>
Aedes e água parada não combinam]]>
Vídeo; mp4; 60"; col.]]>
João Pedrosa Wanderley Neto]]>
https://drive.google.com/file/d/1R9QyGKDg-XvkmDrzlVlQv6_5KXVuP9hx/view?usp=sharing]]>
Aplicativo mobile EspeculaSUS – Atualização
ARBO - Mato Grosso - Região Centro-Oeste]]>
Aplicativo mobile disponível na Play Store para download gratuito]]>
Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal de Mato Grosso FMT (ISC- UFMT)]]>
Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)]]>
https://play.google.com/store/apps/details?id=br.ufmt.infocorp.especula_sus.especula_sus&h l=pt_BR&gl=US]]>
Arbo Figurinhas para Whatssap - Bahia - Região Nordeste]]>
Stickers (figurinhas); digitais; jpeg; col.]]>
Equipe arbolcontrol Bahia]]>
Universidade Federal Oeste da Bahia]]>
https://sticker.ly/s/VMHRKM]]>