Livro; v.1; 18 p. ISBN: 978-65-84856-16-5 (Coleção Perguntas da Arbo: histórias para todas as idades)]]> Coleção Perguntas da Arbo: histórias para todas as idades – v. 1, 18 p. ISBN: 978-65-84856-16-5
A obra “Foco de quê?” é uma aventura inspirada nas paisagens dos parques municipais da Região Metropolitana da Grande Vitória do Estado do Espírito Santo. Para complementar o cenário de brincadeira e de controle do vetor Aedes aegypti, a narrativa se apropria das cantigas de rodas preservadas pelo repertório do domínio público brasileiro. O e-book foi produzido pelo Projeto Arbocontrol da Região Sudeste com QR Code que remete ao vídeo
com contação da história disponibilizada pela ação de tradução do conhecimento da
ReContAr.]]> Meri Nádia Marques Gerlin]]> Rede de Estudos das Competências (REC) da UFES]]> https://ecos.unb.br/wp-content/uploads/2022/05/focodeque.pdf]]> 20p.; il.; 30 cm. (Coleção perguntas da Arbo: Histórias para todas as idades / v. 2).
ISBN: 978-65-84856-17-2]]> A obra “Arbo o quê?” se apropria do som da linguagem sonora e ritmada encontrada no
"Rap" surgido no século XX, fornecendo elementos para explicar o que as arbovivoses numa escola inspirada na Região Metropolitana da Grande Vitória do Estado do Espírito Santo. A estrutura poética com rimas, herdada da cultura & hip hop contribui com a tradução do conhecimento sobre as arboviroses Dengue Zika e chikungunya. O e-book foi produzido pelo Projeto Arbocontrol da Região Sudeste com QR Code que remete ao Rap da Arbo disponibilizado no Podcast da ReContAr.]]> Meri Nádia Marques Gerlin]]> Elijance Marques]]> Eliézio Passos Junior]]> Rede de Estudos das Competências (REC) da UFES]]> https://ecos.unb.br/wp-content/uploads/2022/05/arbooque.pdf]]> 22p.; il.; 30 cm. (Coleção perguntas da Arbo: histórias para todas as idades / v.3). ISBN: 978-65-84856-18-9
]]> A obra “O nome dele é Aedes Aegypti?” utiliza a estrutura poética do Rap para dialogar com adolescentes sobre as arboviroses no ambiente de uma associação de moradores, sendo que a inspiração para o texto, a colagem das imagens e a composição da música descrita na história surgiu da cultura ;hip-hop; da periferia dos municípios de Cariacica e Vila Velha no Estado do Espírito Santo. O e-book foi produzido pelo Projeto Arbocontrol
da Região Sudeste com QR Code que remete ao Rap da Mosquito disponibilizado pela ação de tradução do conhecimento no Podcast da ReContAr.]]> Meri Nádia Marques Gerlin]]> Elijance Marques]]> Eliézio Passos Junior]]> Rede de Estudos das Competências (REC) da UFES]]> https://ecos.unb.br/wp-content/uploads/2022/05/onomedeleeaedes.pdf]]> 24p.; il.; 30cm. (Coleção perguntas da Arbo: histórias para todas as idades / v.4). ISBN: 978-65-84856-13-4]]> Meri Nádia Marques Gerlin]]> Elijance Marques]]> Rede de Estudos das Competências (REC) da UFES]]> https://ecos.unb.br/wp-content/uploads/2022/05/nanaturezasemdengue.pdf]]> 25p.; il.; 30 cm. (Coleção perguntas da Arbo: histórias para todas as idades / v.5).
ISBN: 978-65-84856-14-1]]> Chikungunya? DF, Brasília: Editora ECoS, 2022. Coleção Perguntas da Arbo:
histórias para todas as idades – v. 5., 25 p. ISBN: 978-65-84856-14-1
A obra “O que tem a zika e a chikungunya?” contém fragmentos de músicas de congos de domínio popular que fazem parte da manifestação cultural das comunidades quilombolas espírito-santenses, e se passa numa comunidade de origem africana cujo desafio é descobrir a origem dos nomes das arboviroses ao mesmo tempo em que apresentam orientações de como preveni-las. O e-book é produzido pelo Projeto Arbocontrol da Região Sudeste, com QR Code da narrativa oral disponibilizada pela ação de tradução do conhecimento no Podcast da ReContAr.]]> Meri Nádia Marques Gerlin]]> Elijance Marques]]> Rede de Estudos das Competências (REC) da UFES]]> https://ecos.unb.br/wp-content/uploads/2022/05/oquetemazikaechikun.pdf]]> O que é um vetor? Espírito Santo - Região Sudeste]]> 20 p.; il.; 30 cm. (Coleção perguntas da Arbo: Histórias para todas as idades / v. 6). ISBN: 978-65-84856-15-8]]> 2022. Coleção Perguntas da Arbo: histórias para todas as idades – v. 6. 30 p.
ISBN: 978-65-84856-15-8.
A obra “O que é um vetor” adota como cenário uma escola pomerana e é inspirada no
cotidiano de comunidades de imigrantes de regiões eslavas e germânicas, que se fixaram
na região serrana ao sul do Estado do Espírito Santo, ao relatar o movimento de uma
campanha para conhecer e descobrir como controlar o mosquito vetor Aedes aegypti em
regiões de plantações de café e rurais. O e-book é produzido pelo Projeto Arbocontrol da
Região Sudeste, com QR Code da narrativa oral disponibilizada pela ação de tradução do
conhecimento no Podcast da ReContAr.]]> Meri Nádia Marques Gerlin]]> Elijance Marques]]> Rede de Estudos das Competências (REC) da UFES]]> https://ecos.unb.br/wp-content/uploads/2022/05/oqueeumvetor.pdf]]> Podcast Informativo: uma ferramenta para comunicar a ciência para as comunidades atendidas por bibliotecas públicas - Rio de Janeiro - Região Sudeste]]> Arbocontrol. Estação Rio de Janeiro. Podcast Informativo.]]> Livro]]> sobre a criação de conteúdo para desenvolvimento de podcast informativo alinhado às ações implementadas pela Estação Rio de Janeiro, da Região Sudeste, no Projeto Arbocontrol. O projeto, coordenado pelo Núcleo de Estudos em Saúde Pública da Universidade de Brasília (UnB), com apoio do Ministério da Saúde, tem como foco a “Educação, Informação e Comunicação”, isto é, o Eixo 3 de atuação. O InformAr, podcast informativo se coloca como um produto do conjunto de intervenções que, de maneira planejada e integrada, sejam favoráveis à promoção da saúde e prevenção de riscos e outros agravos da Zika, Dengue e Chikungunya. Esse relato se divide nas seguintes partes: introdução, que compreende a contextualização do universo da pesquisa investigado; um breve relato sobre o Projeto Arbocontrol e a Rede Brasil; o plano de ação da Estação Rio de Janeiro no projeto; a contextualização da situação das arboviroses no Município de Niterói, RJ; as relações teóricas que fundamentam as dinâmicas entre bibliotecas públicas e ciência cidadã; notas sobre o podcast informativo como uma ferramenta para comunicar ciência às comunidades atendidas pelas bibliotecas públicas.
Conclui que as bibliotecas públicas vêm atuando como instituições de apoio a ciência e construindo um espaço favorável a ciência cidadã, à medida que se comprometem com projetos que devolvam atividades dessa natureza. E, nesse sentido, o podcast informativo pode aproximar a comunidade ainda mais da informação em saúde mediada pela ferramenta disponibilizada pelo Arbocontrol e disseminada pelas bibliotecas públicas.]]> Daniele Achilles ]]> Ruyllon Calheiro Peixoto]]> Márica Glória Brasil Machado et. al]]> Deise Maria Antônio Sabag (autor)]]> Obs: falta link do livro]]> APP móbil. Software (internet) col.]]> Fabrício Martins Mendonça]]> Larissa Fazza]]> Lucas Piazzi]]> Prefeitura Municipal de Juiz de Fora]]> https://expo.dev/@piazzi/ArboLeitura]]> Software e pagina de monitoramento; web]]> Fabrício Martins Mendonça]]> Larissa Fazza]]> Lucas Piazzi]]> Prefeitura Municipal de Juiz de Fora; Universidade federal de Juiz de Fora]]> http://arbocontrolsis.tecnologia.ws/denunciafocomosquito/]]> Oficina; You tube; vídeo 1'04"23; col.]]> Vânia Valente e Danielli Santos (palestrante)]]> João Pedro Pacheco (mediação)]]> Eliezio Junior (apoio técnico)]]> UNESP Bauru SP; Arbo UnB e REC UFES]]> É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (https://ecos.unb.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Laboratório de Educação, Informação e Comunicação em Saúde (ECoS). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa)]]> https://www.youtube.com/watch?v=6REn0EulJ-Y]]> Oficina; You Tube; mp4; col. 1' 12"22]]> João Pedro Pacheco (UFES) ]]> Tiffany Yassuda (Arbo UnB e REC UFES)]]> Universidade Federal do Espírito Santo; Mediação: Meri Nadia Gerlin (Arbo UnB e REC UFES); Apoio técnico: Eliezio Júnior (Arbo UnB)
]]> https://www.youtube.com/watch?v=TrHO3gL0lYQ]]> Contação de história; vídeo; mp4; col. 2"29]]> Elijance Marques (narrativa e edição) ]]> Meri Nadia Gerlin (direção e roteiro)
]]> Texto da narrativa: Meri Nadia Gerlin (Região Sudeste)
Desenho gráfico do cartaz: Tiffany Yassuda Taira e Vania Valente (Estação São Paulo)
]]> https://www.youtube.com/watch?v=20XiQVv2g5Q]]> Volume 1 da Revista Turma d'Agente: 30 anos do PACS no Brasil. ]]> Rackynelly Alves Sarmento Soares]]> Carlos Rondnny Pereira Luiz]]> Ana Valéria Machado Mendonça]]> Maria Fátima de Sousa]]> Elmira Luzia Melo Soares Simeão]]> Editora ECoS]]> Editora ECoS, Brasília, DF, n. 1, 2021.]]> https://ecos.unb.br/turma-dagente-volume-1/]]> Volume 2 da Revista Turma d'Agente: amigo do mosquito ou d'agente?]]> Rackynelly Alves Sarmento Soares]]> Editora ECoS]]> https://ecos.unb.br/turma-dagente-volume-3/]]>
Este livro reúne um conjunto de ações-refl exões desenvolvidas pelo projeto “Comunicação Promotora de Saúde: estratégias de enfrentamento de epidemias de ISTs, HIV/Aids e Hepatites Virais em população jovem”. O projeto visa apoiar os processos formativos em saúde ao fortalecimento do Sistema Único de Saúde – SUS, objetivando a melhoria da situação de saúde da população brasileira e sua qualidade de vida. Tem como destaque as comunidades consideradas em situação de vulnerabilidades econômicas, sociais e culturais, entre elas os jovens e adultos entre 15 e 24 anos, com ISTs, HIV/Aids e hepatite virais, essas consideradas em potencial de prevenção e promoção da saúde. População essa que devemos considerar na formação de políticas públicas, potenciais agentes de mudança à contribuição nos processos de prevenção, educação e comunicação em saúde.
]]> Ana Valéria Machado Mendonça]]> Clélia Maria de Sousa Ferreira Parreira]]> Natália Fernandes de Andrade]]> Maria Fátima de Sousa]]> Editora ECoS]]> ISBN 978-65-84856-22-6]]> https://ecos.unb.br/comunicacao-e-educacao-em-saude-jovens-e-hiv-aids-e-hepatites-virais-aspectos-teorico-conceituais/]]> Volume 3 da Revista Turma d'Agente: a hanseníase tem cura e a desinformação também. ]]> Rackynelly Alves Sarmento Soares]]> Editora ECoS]]> https://ecos.unb.br/turma-dagente-volume-3/. Acesso em: - .]]> https://ecos.unb.br/turma-dagente-volume-3/]]> Maria Fátima de Sousa]]> Maria Fátima de Sousa]]> Este livro traz a conhecimento público uma coletânea de artigos da rede de pesquisadores de universidades públicas brasileiras que realizaram nos municípios a pesquisa “Práticas de enfermagem no contexto da Atenção Primária à Saúde (APS)”.]]> Maria Fátima de Sousa]]> José da Paz Oliveira Alvarenga]]> Rita de Cássia Passos Guimarães]]> Editora ECoS]]> ISBN 978-65-84856-25-7]]> https://ecos.unb.br/praticas-de-enfermagem-na-atencao-primaria-a-saude-no-brasil-conjugacoes-singulares-e-plurais/]]>
Este guia é uma ferramenta de apoio técnico, estruturado em cinco capítulos, e fundamentado a partir de manuais do Ministério da Saúde (MS), de notas técnicas de órgãos reguladores e de publicações na área de imunização.
]]> Carla Targino da Silva Bruno]]> Juliana Soares de França]]> Editora ECoS]]> Alice da Silva de Castro]]> Beatriz Félix Ferreira]]> Catarina Spíndola Becce]]> Dhiovanna Evelynn Santos Tavares]]> Érika Albernaz Nascimento]]> João Guilherme Alves Moraes Leite]]> Júlia Blenda Freitas dos Santos]]> Rebeca Nogueira Braga]]> ISBN 978-65-84856-40-0]]> Guia Prático em Sala de Vacina. Brasília: Editora ECoS, 2024. 129 p. Disponível em: https://ecos.unb.br/guia-pratico-em-sala-de-vacina/. Acesso em: - .]]> https://ecos.unb.br/guia-pratico-em-sala-de-vacina/]]>